隨著職業教育政策和新修訂職教法的執行，新職業教育的時代已經到來。一方面，產業結構優化升級，各項政策利好;另一方面，數字化轉型、產教融合深化發展也面臨困難與挑戰。新職業教育于時代浪潮中，尋求著良性發展的「破局」與「綻放」之路。

　　5 月 19 日，騰訊云、騰訊教育與多鯨聯合在線舉辦了「破局·綻放」新職業教育創新發展論壇，千鋒教育副總裁陳川先生受邀參加，做了“‘最難就業季’看職業教育如何為大學生就業賦能”的主題演講，分享了當前的就業數據，分析了職業教育人才市場變化，介紹了千鋒始終處于職業教育前列的經驗，并回答了關于K12轉型職業教育后仍處于困境的原因，受到廣大與會者的熱烈歡迎。

　　(新職業教育創新發展論壇演講嘉賓千鋒教育副總裁陳川先生)

　　陳川老師，現為千鋒教育副總裁，同時還擔任中關村軟件協會特聘專家、MITT項目委員會專家、北京交通大學客座講師等職務。曾職于西門子(中國)研發中心、長城軟件、新東方等知名企業;歷任企業級項目部技術總監以及教學總監等崗位;主持開發了北京移動CRM系統升級改造工程等大型項目，并在國內率先將CI系統引入到大型企業級應用開發過程中，重新定義了系統開發流程。陳川老師不僅具備深厚的IT技術功底，同時具有豐富的職業教育經驗，在演講中以獨特的眼光和視角，為與會者進行了數字技術與職業教育和大學生就業賦能之間關系的深度解讀。

　　當前，受多重因素影響，大學生就業形勢嚴峻，陳川老師表示，“為了解決大學生就業難題，國家出臺了“高校訪企拓崗促就業”的政策要求，千鋒作為深耕職業教育領域十一年的職教機構，敏銳的洞察到市場的變化。千鋒擁有300余人的教學團隊，致力于將更新、更好、更有價值的技術課程帶給學員們，經過多年探索，千鋒形成了職業教育模塊化發展，實現了迅速響應市場需求的機制，在當前就業形勢嚴峻的情況下，為學習者提供了貼合企業需求的先進技術課程，充分助力學子們高質量就業。“

　　千鋒在2022年第一季度中營收破紀錄，這從一個側面證實了千鋒的教育實力與良好口碑。陳川老師還分享了千鋒居于前列的“秘密”，他在發言中表示，“當前職業教育政策利好，職業教育賽道涌入了很多參賽者，但是千鋒始終保持前列的地位，有幾方面的因素，第一千鋒深入與合作高校，并為高校提供一站式深度服務;第二千鋒自主搭建了數字化平臺，為高校提供數字化轉型支持;第三千鋒有深厚的內容積淀，可以為廣大師生提供充足的技術資源;第四，也是最重要的一點，千鋒始終秉持教育初心，始終堅持‘初心至善 匠心育人’的核心價值觀。”

　　在陳川老師的分享中，與會者深度了解了職業教育帶給社會和大學生的價值，充分理解了教研教學作為教育的核心優勢帶給學習者的不僅是扎實的技術，還是一份好工作，更是廣闊的職業發展空間。新職業教育創新發展論壇，通過職業教育行業大咖的分享，為「破局」與「綻放」之路的探索，提供了新的思路與經驗，相信，職業教育行業在眾多秉持教育初心的先行者們努力下，可以

　　為大學畢業生提供優質就業的新路徑，為加快發展現代職業教育做出新貢獻。