2020年9月18日，由阿里云智能IoT事業(yè)部與天貓精靈事業(yè)部主辦，千鋒教育承辦的GXIC2020天貓精靈AIoT開(kāi)發(fā)者大賽，在阿里巴巴集團(tuán)“數(shù)智未來(lái) 全速重構(gòu)”2020云棲大會(huì)上，同期宣布了決賽結(jié)果。歷經(jīng)半年角逐，來(lái)自渤海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、成都理工大學(xué)等的作品分別榮獲一二三等獎(jiǎng)。阿里云智能IoT事業(yè)部高級(jí)專家趙巍老師、千鋒教育互聯(lián)網(wǎng)學(xué)科教學(xué)總監(jiān)趙秀濤老師，以評(píng)審專家身份出席了決賽評(píng)選。

（GXIC2020天貓精靈AIoT開(kāi)發(fā)者大賽評(píng)審結(jié)果）

比賽過(guò)程中，千鋒教育物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的老師作為競(jìng)賽輔導(dǎo)組成員，為參賽隊(duì)伍提供底層驅(qū)動(dòng)、Linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、UI開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)等方向的技術(shù)指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。同時(shí)，還為參賽隊(duì)伍額外提供了物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻以及其他多方向的IT視頻課程福利，為參賽隊(duì)伍解決技術(shù)難題貢獻(xiàn)了力量。合作院校渤海大學(xué)不負(fù)眾望，參賽作品成功拿到一等獎(jiǎng)。趙秀濤老師在決賽評(píng)審時(shí)感嘆道：“通過(guò)本次開(kāi)發(fā)者大賽的舉辦，我看到了一副奮發(fā)有為的青年群像。學(xué)員在比賽中，充分激發(fā)出對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的研發(fā)精神。”

（千鋒物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科老師作為本次大賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)以及評(píng)審團(tuán)成員）

強(qiáng)化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練，千鋒教育為學(xué)員就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)

本次大賽作品從技術(shù)含量、智能化、創(chuàng)新性等多維度進(jìn)行了評(píng)比。技術(shù)維度的考核鼓勵(lì)學(xué)員引入前瞻性技術(shù)，不斷優(yōu)化技術(shù)框架，以保證系統(tǒng)穩(wěn)定性和擴(kuò)展性。智能化維度的考核鼓勵(lì)學(xué)員在作品中加入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，增加產(chǎn)品的智能化、實(shí)用性。創(chuàng)新維度的考核則鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行踴躍創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)。技術(shù)功底是高級(jí)IT人才的根本，智能化代表未來(lái)的發(fā)展方向，創(chuàng)新更是社會(huì)乃至企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。大賽通過(guò)不同維度的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)參賽高校的學(xué)子們，朝著合格高端的IT人才進(jìn)行蛻變。

（本次大賽報(bào)名團(tuán)隊(duì)超400支 參賽院校156家）

參賽作品的評(píng)選，既是學(xué)員技術(shù)實(shí)力的PK，也是企業(yè)項(xiàng)目實(shí)操演練能力的PK。參賽成員們切身參與到項(xiàng)目從0到1的開(kāi)發(fā)全過(guò)程，極大鍛煉了學(xué)員對(duì)項(xiàng)目整體的把控能力。千鋒教育的廣大合作院校，幾乎都參加了此次大賽的報(bào)名海選，入圍的院校戰(zhàn)隊(duì)在千鋒教育競(jìng)賽輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，都取得了頗為優(yōu)異的成績(jī)，戰(zhàn)隊(duì)成員也學(xué)到了很多課本之外的項(xiàng)目實(shí)踐知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

（阿里巴巴2020云棲大會(huì)AIoT開(kāi)發(fā)者論壇趙巍公布大賽結(jié)果）

千鋒教育近年多次組織、承辦類似的比賽或活動(dòng)，所以千鋒合作院校的學(xué)生在沒(méi)有走出校園的時(shí)候，就已有了許多項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練的寶貴機(jī)會(huì)，有助于高校學(xué)子提高項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力，充分適應(yīng)企業(yè)一線的崗位需求。

千鋒教育深化產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人 助力高校學(xué)子就業(yè)

院校的教學(xué)優(yōu)勢(shì)在于它的理論性和開(kāi)放性，書(shū)本知識(shí)能夠給學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，開(kāi)放性的環(huán)境能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的人格以及多元化的能力。而千鋒教育的優(yōu)勢(shì)則在于實(shí)用性與專業(yè)性，千鋒教育擁有300余名優(yōu)秀講師團(tuán)隊(duì)，講師由業(yè)內(nèi)知名專家及企業(yè)技術(shù)骨干組成，他們將最專業(yè)、最前沿、最實(shí)用的知識(shí)點(diǎn)全面貫穿到教學(xué)之中，增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力，幫助學(xué)員更好地滿足企業(yè)真實(shí)用人需求。截至目前，千鋒教育充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，已與600余所院校展開(kāi)產(chǎn)教融合合作。

（千鋒面向高校重磅推出鋒云智慧平臺(tái)）

未來(lái)，千鋒仍將承擔(dān)起企業(yè)與學(xué)校之間人才輸送的責(zé)任，投入更大的人力物力研發(fā)課程體系，優(yōu)化全國(guó)一體化就業(yè)保障服務(wù)，為更多院校提供高教協(xié)同服務(wù)解決方案，為更多企業(yè)輸送更加優(yōu)質(zhì)的IT人才。