“人沒有夢(mèng)想，跟咸魚有什么區(qū)別”，對(duì)“后浪”新一代年輕人而言，夢(mèng)想不僅是助推波瀾的重要?jiǎng)恿?，也是決定浪花大小的關(guān)鍵因素。來自千鋒教育HTML5大前端的吳同學(xué)，在IT夢(mèng)想的牽動(dòng)下，成功掀起了屬于自己的小小浪花，雖然微小，但內(nèi)心充滿了幸福，而幫助他實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的則是千鋒教育。

　　幫助天下學(xué)子實(shí)現(xiàn)IT夢(mèng)想是千鋒教育一直身體力行的事業(yè)。作為IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái)，千鋒教育近10年來，專注于IT人才服務(wù)，有效指引了一批批學(xué)員的前行道路，讓他們少走了很多彎路，其中不乏一部分人實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”，提前實(shí)現(xiàn)了職場(chǎng)晉升。

　　(千鋒教育5月份就業(yè)新聞?wù)故?

　　入校時(shí)期惴惴不安，千鋒教育用關(guān)愛與專業(yè)化解

　　2017年，吳同學(xué)從大學(xué)正式畢業(yè)，并拿到了一份薪資待遇都不錯(cuò)的職場(chǎng)offer。兩年之后，面對(duì)不太景氣的職業(yè)前景，以及沒有挑戰(zhàn)的日常工作，加上身處智能信息化時(shí)代，IT技術(shù)人才炙手可熱，源自內(nèi)心深處的IT夢(mèng)想再次被點(diǎn)燃。吳同學(xué)想起自己在剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，手機(jī)普遍都是按鍵款式，但只過了一年，周圍同學(xué)包括自己就用上了觸屏版手機(jī)，功能強(qiáng)大且令人眼花繚亂的各種APP，讓吳同學(xué)對(duì)IT技術(shù)充滿了向往，“我或許也能成為改變世界、改變?nèi)藗兩畹囊环葑?rdquo;，每每想到這里，吳同學(xué)的內(nèi)心都異常激動(dòng)。

　　最終吳同學(xué)選擇了離職并在父母朋友的推薦下，選擇了擁有良好教學(xué)口碑的千鋒教育。剛開始時(shí)吳同學(xué)只是抱著試一試的心態(tài)，但正是這一次勇敢的嘗試，開啟了吳同學(xué)的IT生涯。“來到這里，我的第一印象就是氛圍特別好，所有老師包括授課講師，相處起來都非常融洽，我們之間的相處模式就像父母和孩子一樣，同學(xué)之間也特別友好。”吳同學(xué)談起剛?cè)胄^(qū)的感受。不過，初入校園，他總是擔(dān)心自己不適合IT行業(yè)，擔(dān)心自己零基礎(chǔ)學(xué)不會(huì)，擔(dān)心花費(fèi)時(shí)間、金錢卻毫無收獲……

　　針對(duì)學(xué)員的疑惑和顧慮，千鋒教育的老師總是能憑借過硬的專業(yè)知識(shí)以及耐心的服務(wù)態(tài)度牢牢抓住學(xué)員的心。溫和體貼的班主任、專業(yè)的授課老師、嚴(yán)格的教學(xué)管理一一打消了他的顧慮。

　　(千鋒學(xué)員頻頻收到企業(yè)高薪offer)

　　千鋒教育重視項(xiàng)目實(shí)操能力，為學(xué)員無憂就業(yè)保駕護(hù)航

　　如今吳同學(xué)已經(jīng)順利入職到一家自己心儀許久的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并充分勝任崗位職責(zé)，處理工作游刃有余。談到自己的“求職秘籍”，他表示十分感謝千鋒教育的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，正是這些真實(shí)的訓(xùn)練項(xiàng)目，為自己開啟全新的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。縱觀招聘市場(chǎng)，大多數(shù)求職者都面臨著兩大就業(yè)難題：一是很多公司卡住了招聘入口，二是市場(chǎng)上增加了更多有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手。

　　為了增強(qiáng)學(xué)員就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及職后競(jìng)爭(zhēng)力，讓他們能夠脫穎而出，千鋒教育一直推行項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，即讓學(xué)員在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)操多領(lǐng)域多場(chǎng)景聯(lián)合項(xiàng)目，對(duì)所學(xué)技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)而不斷強(qiáng)化項(xiàng)目實(shí)操能力，以達(dá)到無縫對(duì)接企業(yè)崗位需求的目的。目前千鋒教育大型項(xiàng)目覆蓋電商、金融、醫(yī)療、教育、交通、家居、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，涉及到UI設(shè)計(jì)、HTML5大前端、Java、Python、軟件測(cè)試、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)9大熱門技術(shù)學(xué)科，以上學(xué)科不僅結(jié)合了當(dāng)下流行的一線大廠研發(fā)技術(shù)，更融入了前沿創(chuàng)新的技術(shù)熱點(diǎn)，不但為學(xué)員順利就業(yè)提供了崗前實(shí)戰(zhàn)演練，而且也讓他們?cè)谖磥砺殘?chǎng)發(fā)展中更具優(yōu)勢(shì)。

　　(千鋒教育2020多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽為學(xué)員賦能)

　　夢(mèng)想并不是一個(gè)空殼，需要用行動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)去填充。零基礎(chǔ)來到千鋒教育的吳同學(xué)，在專業(yè)技能、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等方面，紛紛實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的蛻變。事實(shí)證明，教育改變?nèi)松⒉皇且痪淇赵?，從走進(jìn)千鋒教育的那一刻開始，蝴蝶的翅膀也許就慢慢扇動(dòng)了。