零基礎(chǔ)學(xué)Java需要哪些階段?Java技術(shù)廣泛應(yīng)用于IT行業(yè)。有很多人想學(xué)習(xí)Java技術(shù)。他們中的許多人是零基礎(chǔ)學(xué)生。零基礎(chǔ)學(xué)Java的階段是什么?我相信很多學(xué)生都想知道這個(gè)問(wèn)題。讓我們?cè)敿?xì)介紹一下。

　　零基礎(chǔ)學(xué)Java需要哪些階段?

　　1.注重代碼質(zhì)量，精益求精，這是技術(shù)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)，也是程序員的基礎(chǔ)。

　　對(duì)于那些還沒(méi)有工作或工作大約一年的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一種更好的改進(jìn)方式。需要注意的是，在閱讀過(guò)程中，我們必須考慮是否可以利用書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)我們寫(xiě)的代碼并應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，當(dāng)我們看到final和static時(shí)，我們應(yīng)該考慮我們?cè)诖a中使用的是否合理。此外，如果您使用spring框架，您還可以查看一些常用的開(kāi)源框架。

　　2.打好基礎(chǔ)后，主動(dòng)跳出舒適區(qū)，不斷拓展技術(shù)視野。

　　這一步相對(duì)困難，因?yàn)樵S多人將由公司的技術(shù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。例如，公司目前的業(yè)務(wù)規(guī)模決定了技術(shù)不需要分布式技術(shù)，許多人不會(huì)考慮如何使用分布式技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。

　　此時(shí)，除了尋找更大的業(yè)務(wù)外，我們還應(yīng)該始終保持跳出當(dāng)前水平和環(huán)境思考的習(xí)慣。例如，您只使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你達(dá)到TB水平時(shí)，如何快速檢索和保存數(shù)據(jù)?

　　3.擴(kuò)大知識(shí)寬度，加強(qiáng)技術(shù)深度。

　　許多人相信不要建造輪子這句話(huà)似乎很劃算，但他們不知道這句話(huà)有一個(gè)前提，那就是你必須知道輪子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，否則你會(huì)癱瘓。接下來(lái)，我們需要選擇一個(gè)或多個(gè)方面進(jìn)行深入研究，以建立我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　一個(gè)有技術(shù)深度的程序員有靈魂。大工廠也愿意為有趣的靈魂買(mǎi)單。此時(shí)，它不僅關(guān)注工資水平，還關(guān)注廣闊的晉升和發(fā)展前景。

　　技術(shù)突破需要依靠業(yè)務(wù)場(chǎng)景的需要和自己的刻意規(guī)劃和學(xué)習(xí)，兩者都是必不可少的。但前者是機(jī)會(huì)，往往不能完全控制。如果工作中沒(méi)有實(shí)踐場(chǎng)景，最好的辦法就是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和梳理，機(jī)會(huì)來(lái)了才能展示自己的技能。

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