3.搜集知識(shí)資源

學(xué)習(xí)過(guò)程中必然少不了各種學(xué)習(xí)資料，在搜集知識(shí)資源時(shí)主要側(cè)重三方面：書(shū)籍、官方文檔和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)文章。

我學(xué)習(xí)的是python3.x版本，首先找的就是python的官方文檔，內(nèi)容既權(quán)威又全面。(英語(yǔ)確實(shí)是道坎。)其次書(shū)籍買(mǎi)的是《Python基礎(chǔ)教程(第2版)》、《Python網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集》，同時(shí)網(wǎng)上也下載了基本PDF電子書(shū)。

對(duì)于知識(shí)資源的搜集，還是要提醒大家注意一點(diǎn)，切勿做"收藏控"。很多朋友對(duì)于書(shū)籍、各種教程、網(wǎng)絡(luò)文章等資源，購(gòu)買(mǎi)了下載了收藏了，然后，就沒(méi)有然后了，最終真的淪落為"收藏品"。而我們真正要做的是要把知識(shí)"收藏"并沉淀到我們腦子里。

4.分配自身資源

其實(shí)就是時(shí)間管理。我們時(shí)間、精力等各方面資源有限，所有的知識(shí)不可能平均分配有限資源。對(duì)于我們搜集的知識(shí)資源，要分清主次，然后使用不同的時(shí)間管理策略進(jìn)行學(xué)習(xí)。

前面梳理了一些需要執(zhí)行的學(xué)習(xí)任務(wù)，并整理了大量的學(xué)習(xí)資源，這一步要做的就是將這些任務(wù)、資源結(jié)合自身的實(shí)際情況，合理規(guī)劃分配時(shí)間精力。每個(gè)人的情況不同，所以這一步因人而異.

5.勤學(xué)

學(xué)習(xí)效率與效果取決于執(zhí)行力。之前文章介紹過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些方法論，這里我簡(jiǎn)要地介紹一下學(xué)習(xí)python時(shí)的大體過(guò)程。

a.快速泛讀

如果你有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)，比如我之前學(xué)過(guò)C、PHP語(yǔ)言，再學(xué)起python來(lái)上手就相對(duì)快一些。基本的語(yǔ)法知識(shí)可以先快速過(guò)一遍，像python的模塊庫(kù)、對(duì)象等知識(shí)可以先了解基本的應(yīng)用流程，具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題在后面的使用操作時(shí)在深入研究。

b.深入解讀

由淺入深地沉淀每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。python的語(yǔ)法與其他語(yǔ)言還是有區(qū)別的，比如列表、字典、循環(huán)結(jié)構(gòu)等，而且python2和python3在語(yǔ)法上也有些變動(dòng)。雖然我直接學(xué)習(xí)的python3，但python2的一些不同之處還是要了解的，畢竟很多python資源模塊在2上已經(jīng)很成熟了。

c.問(wèn)題攻讀

對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，先查閱資料或谷歌來(lái)解決。比如python2和3的區(qū)別，作為爬取模塊的requests、urllib、pycurl、tornado的區(qū)別等等。如果有難以解決的問(wèn)題，可以先記下，或許后面會(huì)柳暗花明或找他人幫助。

這一步學(xué)習(xí)的正確姿勢(shì)是在實(shí)踐操作中發(fā)掘問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題找答案。

6.建立知識(shí)體系

不要以為這一步可有可無(wú)，建立知識(shí)體系有助于幫我們理清各個(gè)概念和知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，逐漸形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。基于前面的大量泛讀和深入解讀，我們可以逐步構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)體系。

7.好問(wèn)

基于前面問(wèn)題攻讀后還有未解決的問(wèn)題，就要求教他人獲取幫助了。提問(wèn)也是一門(mén)藝術(shù)，這仍是一個(gè)學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，而不是讓別人去解決原本你該解決的問(wèn)題。

向別人提問(wèn)求助時(shí)，要講問(wèn)題的來(lái)龍去脈講清楚，如怎么引起的，自己嘗試做了哪些操作等等。這些年在眾多技術(shù)交流社群和平臺(tái)，見(jiàn)過(guò)很多奇葩的提問(wèn)方式，這里列幾個(gè)，與大家共勉。

a.直拋結(jié)果型

直接甩出一張截圖或錯(cuò)誤提醒，并附上一句：怎么解決?怎么破?跪求科普……

b.不懂就問(wèn)型

不動(dòng)腦，不動(dòng)手，碰到問(wèn)題就問(wèn)。這種選手即便幫他解決了問(wèn)題，他也學(xué)不到東西。

c.懶人型

與前者類(lèi)似，但更滑稽可笑，看到這種問(wèn)題我個(gè)人向來(lái)直接無(wú)視。比如"這個(gè)問(wèn)題是這樣操作么?"，"我這樣整對(duì)不對(duì)?"，"是點(diǎn)這里么?"……

8.分享復(fù)述

其實(shí)即便不提"費(fèi)曼技巧"，我們很多人在學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)用到分享復(fù)述這個(gè)方法。無(wú)論是演講、錄視頻、還是像我此刻這樣寫(xiě)文章，其實(shí)都是在向他人闡述自己對(duì)知識(shí)的理解和觀點(diǎn)，然后大家會(huì)給自己一些反饋，比如你的錯(cuò)誤、問(wèn)題，接著自己再回歸到知識(shí)里完善不缺"漏洞"，如此迭代學(xué)習(xí)。

小結(jié)

我將自己學(xué)習(xí)python的過(guò)程分為八步:

1.確立目標(biāo)：沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是不會(huì)有結(jié)果和效果的。

2.拆分任務(wù)：將目標(biāo)分解成具體可執(zhí)行的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.搜集知識(shí)資源：查閱官方文檔、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、搜集網(wǎng)絡(luò)干貨文章。

4.分配自身資源：合理分配時(shí)間精力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5.勤學(xué)：強(qiáng)大的執(zhí)行力是學(xué)習(xí)的根本保障。

6.建立知識(shí)體系：將學(xué)習(xí)的知識(shí)在腦海里建立系統(tǒng)模型。

7.好問(wèn):避免孤立學(xué)習(xí)，但好問(wèn)也要會(huì)問(wèn)。

8.分享復(fù)述：檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)效果的最好方法。

以上內(nèi)容為大家介紹了學(xué)習(xí)Python的正確姿勢(shì)，希望對(duì)大家有所幫助，如果想要了解更多Python相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu):千鋒教育。http://www.jun-ho.cn/